{"id":14133,"date":"2021-03-17T21:47:37","date_gmt":"2021-03-17T20:47:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/?p=14133"},"modified":"2021-03-17T21:48:31","modified_gmt":"2021-03-17T20:48:31","slug":"koncepcja-szkoly-promujacej-zdrowie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/?p=14133","title":{"rendered":"Koncepcja Szko\u0142y Promuj\u0105cej Zdrowie"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Koncepcja Szko\u0142y Promuj<\/strong><strong>\u0105<\/strong><strong>cej Zdrowie<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>(definicja, model, &nbsp;standardy).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/sp47wop.pl\/szamsziadadv\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1_Logo-szkola_promujaca_zdrowie.png\" rel=\"lightbox[14133]\"><strong>\n \n \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n \n \n \n\n \n \n<\/strong><\/a><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Definicja Szko\u0142y Promuj\u0105cej Zdrowie<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Szko\u0142a promuj\u0105ca zdrowie to szko\u0142a, kt\u00f3ra we wsp\u00f3\u0142pracy&nbsp; z rodzicami\nuczni\u00f3w i spo\u0142eczno\u015bci\u0105 lokaln\u0105:<\/p>\n\n\n\n<p>1. systematycznie i planowo tworzy \u015brodowisko spo\u0142eczne<br>\ni fizyczne sprzyjaj\u0105ce zdrowiu i dobremu samopoczuciu spo\u0142eczno\u015bci szkolnej,<\/p>\n\n\n\n<p>2. wspiera rozw\u00f3j kompetencji uczni\u00f3w i pracownik\u00f3w w zakresie dba\u0142o\u015bci o\nzdrowie przez ca\u0142e \u017cycie.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>W modelu Szko\u0142y Promuj\u0105cej Zdrowie<\/strong>&nbsp;uwzgl\u0119dniono trzy poziomy:<\/p>\n\n\n\n<ol><li>Warunki dla tworzenia SzPZ.<\/li><li>G\u0142\u00f3wne obszary dzia\u0142a\u0144.<\/li><li>Oczekiwane efekty.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/wp-content\/uploads\/obraz-1.png\" rel=\"lightbox[14133]\"><img loading=\"lazy\" width=\"421\" height=\"312\" src=\"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/wp-content\/uploads\/obraz-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-14135\" srcset=\"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/wp-content\/uploads\/obraz-1.png 421w, https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/wp-content\/uploads\/obraz-1-300x222.png 300w\" sizes=\"(max-width: 421px) 100vw, 421px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Koncepcja Szko\u0142y Promuj\u0105cej Zdrowie <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Podstaw\u0105 koncepcji SzPZ s\u0105 za\u0142o\u017cenia promocji zdrowia, zgodnie z kt\u00f3rymi:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>zdrowie jest tworzone przez ludzi&nbsp;<strong>w codziennym \u017cyciu, we wszystkich siedliskach<\/strong>, w kt\u00f3rych \u017cyj\u0105, ucz\u0105 si\u0119, pracuj\u0105, wypoczywaj\u0105,\nbawi\u0105 si\u0119; jednym z siedlisk jest szko\u0142a i jej spo\u0142eczno\u015b\u0107 \u2013 nauczyciele,\npracownicy niepedagogiczni, uczniowie i ich rodzice;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>niezb\u0119dne s\u0105 dwa wzajemnie powi\u0105zane\nrodzaje dzia\u0142a\u0144:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol><li>dzia\u0142ania <strong>indywidualne<\/strong> ludzi, kt\u00f3rzy staraj\u0105 si\u0119, aby ich styl \u017cycia by\u0142 prozdrowotny,<\/li><li>dzia\u0142ania <strong>wsp\u00f3lne spo\u0142eczno\u015bci<\/strong>, kt\u00f3ra tworzy sprzyjaj\u0105ce zdrowiu \u015brodowisko fizyczne i spo\u0142eczne;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li> warunkiem skuteczno\u015bci dzia\u0142a\u0144 jest uczestnictwo,\u00a0<strong>zaanga\u017cowanie jak najwi\u0119kszej liczby cz\u0142onk\u00f3w danej spo\u0142eczno\u015bci<\/strong>;  programy promocji zdrowia s\u0105 wdra\u017cane \u201ez lud\u017ami\u201d, a nie \u201edla ludzi\u201d; w  szkole niezb\u0119dne jest uczestnictwo nauczycieli, innych pracownik\u00f3w,  uczni\u00f3w (rzeczywiste, a nie pozorne) i wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami uczni\u00f3w. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>W sieci Szko\u0142y dla Zdrowia w Europie (SHE) przyj\u0119to, \u017ce\u00a0<strong>promocja zdrowia w szkole to wszelkie dzia\u0142ania podejmowane w celu ochrony i poprawy zdrowia wszystkich cz\u0142onk\u00f3w spo\u0142eczno\u015bci szkolnej.<\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Istot\u0105 SzPZ jest&nbsp;<strong>ca\u0142o\u015bciowe podej\u015bcie do promocji zdrowia\nw szkole<\/strong>&nbsp;(ang. whole school approach to\nhealth promotion), kt\u00f3re jest znacznie szersze ni\u017c realizacja program\u00f3w\nedukacyjnych dotycz\u0105cych r\u00f3\u017cnych aspekt\u00f3w zdrowia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ca\u0142o\u015bciowe podej\u015bcie do promocji zdrowia\nw szkole<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Zdrowie uwzgl\u0119dnione jest w polityce i koncepcji szko\u0142y<\/strong>\u00a0\u2013 w podstawowym dokumencie okre\u015blaj\u0105cym koncepcj\u0119 pracy lub rozwoju szko\u0142y jednoznacznie zapisano, \u017ce podejmuje ona dzia\u0142ania dla umacniania zdrowia i dobrego samopoczucia uczni\u00f3w i pracownik\u00f3w.<\/li><li><strong>\u015arodowisko spo\u0142eczne szko\u0142y sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczni\u00f3w i pracownik\u00f3w<\/strong>\u00a0\u2013 dobre relacje i wsp\u00f3\u0142praca mi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi grupami spo\u0142eczno\u015bci szkolnej, szko\u0142\u0105 i rodzicami, zarz\u0105dzanie szko\u0142\u0105 tworz\u0105 pozytywny jej klimat.<\/li><li><strong>\u015arodowisko fizyczne szko\u0142y sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczni\u00f3w i pracownik\u00f3w<\/strong>\u00a0\u2013 \u015brodowiskowo to obejmuje: teren szko\u0142y i jej otoczenie, budynek, jego pomieszczenia i wyposa\u017cenie, mikroklimat, organizacj\u0119 zaj\u0119\u0107, posi\u0142k\u00f3w, obiekty i sprz\u0119t do rekreacji i aktywno\u015bci fizycznej.<\/li><li><strong>Rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci dba\u0142o\u015bci o zdrowie i kompetencji do dzia\u0142ania uczni\u00f3w i pracownik\u00f3w<\/strong>\u00a0\u2013 realizacja programu dydaktycznego i wychowawczego szko\u0142y oraz inne dzia\u0142ania z zakresu edukacji zdrowotnej adresowane do uczni\u00f3w i pracownik\u00f3w, motywowanie ich do podejmowania dzia\u0142a\u0144 dla zdrowia.<\/li><li><strong>Tworzenie zwi\u0105zk\u00f3w spo\u0142ecznych<\/strong>\u00a0\u2013 z rodzinami uczni\u00f3w oraz wa\u017cnymi osobami\/grupami w najbli\u017cszej spo\u0142eczno\u015bci; wsp\u00f3\u0142praca i konsultowanie planowanych dzia\u0142a\u0144, poszukiwanie sojusznik\u00f3w i wsparcia.<\/li><li><strong>Wsp\u00f3\u0142praca z pracownikami medycznymi<\/strong>\u00a0\u2013 piel\u0119gniark\u0105 szkoln\u0105 i innymi osobami\/plac\u00f3wkami medycznymi sprawuj\u0105cymi opiek\u0119 zdrowotn\u0105 nad uczniami (w tym nad uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrowotnych) i pracownikami (np. w ramach medycyny pracy).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Standardy szko\u0142y\npromuj\u0105cej zdrowie<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol><li>Koncepcja pracy szko\u0142y, jej struktura i organizacja\nsprzyjaj\u0105 uczestnictwu spo\u0142eczno\u015bci szkolnej w realizacji dzia\u0142a\u0144 w zakresie\npromocji zdrowia oraz skuteczno\u015bci i d\u0142ugofalowo\u015bci tych dzia\u0142a\u0144.<\/li><li>Klimat spo\u0142eczny szko\u0142y sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczni\u00f3w, nauczycieli i innych pracownik\u00f3w szko\u0142y oraz rodzic\u00f3w uczni\u00f3w.<\/li><li>Szko\u0142a realizuje edukacj\u0119 zdrowotn\u0105 uczni\u00f3w, nauczycieli i pracownik\u00f3w niepedagogicznych oraz d\u0105\u017cy do poprawy jej skuteczno\u015bci.<\/li><li>Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjaj\u0105 zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczni\u00f3w, nauczycieli i innych pracownik\u00f3w szko\u0142y oraz wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Zesp\u00f3\u0142\nds. promocji zdrowia \u2013 Szkolny Zesp\u00f3\u0142 Szko\u0142y Promuj\u0105cej Zdrowie :<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Koordynator\u00a0 &#8211;\u00a0 Izabela Dmuchowska (pedagog szkolny) .<\/p>\n\n\n\n<p>Cz\u0142onkowie\nzespo\u0142u: <\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Agnieszka Megger (psycholog szkolny), Beata Fojut (n-l biologii), El\u017cbieta Zaborowska (piel\u0119gniarka szkolna), Marcin Drews (n-l w-f), Cyprian Princ <br>(n-l informatyki), Anna Karpa\u0142a-Kowalska (n-l j.angielski, koordynator projekt\u00f3w unijnych \u2013 Erasmus+), Danuta Piontek- Drews (opiekun SU), Jacek Jankowski(przedstawiciel rodzic\u00f3w), Julia Wasiniewska (przedstawiciel uczni\u00f3w), Kamila Plutowska (pracownik niepedagogiczny.)<\/p>\n\n\n\n<p>Materia\u0142y pochodz\u0105 z poradnika pt.\n\u201eSzko\u0142a Promuj\u0105ca Zdrowie- Podr\u0119cznik dla szk\u00f3\u0142 i os\u00f3b wspieraj\u0105cych ich\ndzia\u0142ania w zakresie promocji zdrowia\u201d.<br>\nPraca zbiorowa pod redakcj\u0105 Barbary Woynarowskiej i Magdaleny\nWoynarowskiej-So\u0142dan ORE Warszawa 2019.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.ore.edu.pl\/\">Link\u00a0 do strony : Szko\u0142a Promuj\u0105ca Zdrowie \u2013 O\u015brodek Rozwoju Edukacji \u2013 ore.edu.pl<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Koncepcja Szko\u0142y Promuj\u0105cej Zdrowie (definicja, model, &nbsp;standardy). Definicja Szko\u0142y Promuj\u0105cej Zdrowie Szko\u0142a promuj\u0105ca zdrowie to szko\u0142a, kt\u00f3ra we wsp\u00f3\u0142pracy&nbsp; z rodzicami uczni\u00f3w i spo\u0142eczno\u015bci\u0105 lokaln\u0105: 1. systematycznie i planowo tworzy &hellip; <a href=\"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/?p=14133\" class=\"more-link\">Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14134,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[4,21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14133"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14133"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14133\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/14134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14133"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14133"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lo.internetdsl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14133"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}